她的设计作品一经发出，就在华信智原项目总监群，引起了关注。而授课总监说：她刚学习两个月，60天。
大学那上了一半的教材
她叫郑妍睿，是今年的大专应届毕业生，学习的是数字媒体应用技术。郑妍睿说，大学期间，课程会涉及PS、AI、摄影、绘画、C4D···但都是一本教材上一半，另一半课程，老师只是发下来电子视频，学与不学，学生自己决定。但面对就业求职，这半本教材，是没有办法满足职场需要的。
为什么不升本科
大专临近毕业，身边很多同学选择升本科学历，但郑妍睿没有一腔热血地去报名，她先请教了学长学姐，了解升本后的发展路径，却发现另一种情况：因为自己是民办专科学校，升本考试通过后，本科类院校也是民办本科学校，这在就业中，并不具备优势。
而升本之后，需要去读2年，实际是1年在校读书，1年在外实习。加之1年的学费在2万以上，两年本科总花销将超过6万，与其这样，还不如提升专业技术直接工作。于是，郑妍睿和父亲商量决定：提升技术。经过对比，郑妍睿选择在华信智原进行UI交互技术学习。
做设计，需要“眼高手低”
尽管大学学习过一些知识，但完全没有实际设计经验，自己仅有的经验还是大学做学生活动时积累的。进入华信智原，除了上课跟随项目总监学习，课后郑妍睿一直坚持做一件项目总监建议的事：多看优秀创意作品，积累素材，提升审美。因为设计师的审美高，作品就不会很差，或许设计速度慢，但可以通过练习来提升，而审美的提高不是一朝一夕实现的。
同一时间入学的同学，刚开始也会在各类设计网站看作品，遇见自己喜欢的作品也会保存。但随着时间的推移，有的学生就减少了这个环节所用时间，甚至，自己取消了这个环节。但郑妍睿却一直坚持去做，日积月累，当看过成百、过千的设计作品后，自己的审美、创意已经大幅提升，而这些提升都体现在了自己的作品中。
最近，授课总监给学生布置完设计任务后，学生们根据自己的理解去做设计，待到提交作品时，设计总监发现：郑妍睿的设计作品，不论是从色彩运用、细节排版，还是从视觉关注，都超过了同期其他学生，甚至超过了部分学习时间超过4个月的学生。
大专要升本科吗？毕业就要立刻工作吗？天赋比努力重要吗？很多问题的答案未必是统一的，也未必是单一的。但自己想要的答案，需要自己去书写。
备注：海报中信息仅为设计使用，无实际使用
